Începe proba gratuită

Act UE 2024/774 · CELEX 32024H0774

Recomandarea (UE) 2024/774 a Comisiei din 1 martie 2024 referitoare la un Cod de bune practici privind activitatea de co-creare desfășurată între industrie și mediul academic pentru valorificarea cunoștințelor

Data act
01.03.2024
Jurnalul Oficial UE
oj:L_202400774
Status
In vigoare
cercetare și dezvoltare cooperare în domeniul educației cooperare industrială cooperare științifică formare profesională continuă inovație politica industrială a UE relații cercetare-producție transfer de cunoștințe universitate

Recitale

(1) Recomandarea (UE) 2022/2415 a Consiliului (1) privind principiile directoare pentru valorificarea cunoștințelor recomandă statelor membre să încurajeze și să faciliteze colaborarea multidisciplinară și interdisciplinară pentru a stimula valorificarea cunoștințelor în Europa.

(2) Consolidarea activității de co-creare, a producției în comun și a valorificării cunoștințelor între cei implicați în industrie, cercetare și inovare și, eventual, alte părți interesate, cum ar fi autoritățile publice și societatea civilă, sunt esențiale pentru consolidarea ecosistemului de cercetare și inovare („C&I”) al Uniunii. Activitatea de co-creare desfășurată între industrie și mediul academic implică relații sistemice bazate pe interese comune ale diferitelor părți interesate. Prin urmare, aceasta acoperă un spectru mai larg de interacțiuni dincolo de cercetarea comună și transferul de tehnologie.

(3) Colaborarea eficientă dintre industrie și mediul academic este esențială pentru a accelera adoptarea de soluții inovatoare și a dezvolta noi tehnologii, produse și servicii pentru a aborda cele mai presante provocări societale, cum ar fi asigurarea unei tranziții verzi și digitale echitabile. Noua agendă europeană de inovare („NEIA”) (2) și strategia europeană pentru universități (3) identifică colaborarea dintre universități și industrie drept un canal esențial pentru producerea, valorificarea și difuzarea de noi cunoștințe. În plus, Concluziile Consiliului privind NEIA (4) subliniază că una dintre forțele motrice care stau la baza valorificării cunoștințelor este cooperarea eficace între cercetare, întreprinderi și sectorul public.

(4) Concluziile Consiliului privind o strategie europeană de capacitare a instituțiilor de învățământ superior pentru viitorul Europei (5) subliniază că instituțiile de învățământ superior ar trebui încurajate în continuare să transforme cunoștințele în aptitudini, competențe și inovare prin dezvoltarea unei cooperări strânse cu partenerii economici, sociali și industriali din cadrul ecosistemelor de cercetare și inovare locale și regionale și prin facilitarea mobilității intersectoriale între instituțiile de învățământ superior și alți parteneri.

(5) Recomandarea Consiliului (6) privind un cadru european pentru atragerea și păstrarea în Europa a talentelor din domeniul cercetării, inovării și antreprenoriatului recomandă statelor membre să pună un accent deosebit pe sisteme care urmăresc consolidarea competențelor de care au nevoie cercetătorii pentru a se implica în activități de valorificare a cunoștințelor. Aceste sisteme includ activități de sensibilizare și cursuri de formare cu privire la colaborarea dintre industrie și mediul academic. De asemenea, recomandă promovarea și sprijinirea sistemelor care evaluează și recompensează cercetătorii. Aceste sisteme, printre altele, recunosc o diversitate de rezultate și activități, printre care valorificarea cunoștințelor, cooperarea dintre industrie și mediul academic, elaborarea de politici bazate pe date concrete și interacțiunea cu societatea.

(6) Cooperarea internațională este un element-cheie al cercetării și inovării, deoarece facilitează accesul la noi piețe și promovează o rețea între talente; cu toate acestea, știința și tehnologia se află, de asemenea, în centrul tensiunilor geopolitice într-un mediu global în continuă transformare (7). Alte evoluții, cum ar fi tranziția către știința deschisă și trecerea la inovarea deschisă, prezintă atât provocări, cât și oportunități în ecosistemul C&I aflat în evoluție. Evoluțiile respective ar trebui să asigure excelența și impactul investițiilor Uniunii în C&I, precum și să protejeze interesele Uniunii. În acest sens, setul de instrumente privind combaterea ingerințelor externe în C&I (8) contribuie la creșterea gradului de conștientizare și la consolidarea rezilienței în sectorul C&I în întreaga Europă, pentru a consolida securitatea cercetării în cadrul activităților comune de C&I (9).

(7) Activitățile comune de C&I prezintă provocări, deoarece implică parteneri diferiți cu medii culturale și profesionale, motivații și interese diferite (10). Printre acești parteneri se numără universități, organizații de cercetare, comunități locale, întreprinderi, inclusiv întreprinderi mici și mijlocii (IMM-uri), organizații neguvernamentale și parteneri sociali.

(8) Scopul prezentei recomandări este de a oferi orientări detaliate și instrumente celor implicați în C&I. Prezenta recomandare ar trebui să faciliteze crearea unui mediu propice și a unor condiții prospere pentru co-creare. Aceasta ar trebui să contribuie la dezvoltarea unor modele interactive și să promoveze rolul intermediarilor și al platformelor digitale care facilitează co-crearea și o mai bună corelare între cererea și oferta în materie de inovare.

(9) Prezenta recomandare se întemeiază pe contribuțiile comunității de practică privind colaborarea dintre industrie și mediul academic pentru valorificarea cunoștințelor. Codul de bune practici reflectă noile direcții introduse prin Recomandarea (UE) 2022/2415, deoarece încurajează conexiunile și co-crearea între toți cei implicați în C&I și subliniază importanța competențelor și practicilor antreprenoriale. De asemenea, contribuie la acțiunea intitulată „Actualizarea orientărilor UE pentru o mai bună valorificare a cunoștințelor”, care face parte din Agenda de politici privind Spațiul european de cercetare pentru perioada 2022-2024 (11).

(10) Toți actorii C&I implicați în co-crearea între industrie și mediul academic sunt încurajați să urmeze prezenta recomandare. Printre aceștia se numără universitățile și alte instituții de învățământ superior, organizațiile publice și private de cercetare, inovare și tehnologie, infrastructurile de cercetare și tehnologie, întreprinderile de toate dimensiunile (inclusiv întreprinderile nou-înființate, întreprinderile de tip spin-off și întreprinderile în curs de extindere) și intermediarii (cum ar fi profesioniștii din domeniul transferului de cunoștințe și de tehnologie, incubatoarele, parcurile științifice și intermediarii corporativi). Deși prezenta recomandare vizează în principal organizațiile, conținutul său este, de asemenea, esențial pentru orientarea cercetătorilor individuali, a inovatorilor și a echipelor acestora în cadrul co-creării între industrie și mediul academic. Prezenta recomandare ar trebui să contribuie la cultivarea unui mediu dinamic de C&I și să dezvolte o înțelegere reciprocă cuprinzătoare cu privire la obiectivele și activitățile respective ale industriei și ale mediului academic,

Articolul text

Text integral

RECOMANDAREA (UE) 2024/774 A COMISIEI din 1 martie 2024 referitoare la un Cod de bune practici privind activitatea de co-creare desfășurată între industrie și mediul academic pentru valorificarea cunoștințelor COMISIA EUROPEANĂ, având în vedere Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene, în special articolul 292, întrucât: ADOPTĂ PREZENTA RECOMANDARE: 1. DEFINIȚII În sensul prezentei recomandări, se aplică următoarele definiții: 2. CREAREA UNUI MEDIU FAVORABIL COCREĂRII ÎNTRE INDUSTRIE ȘI MEDIUL ACADEMIC 2.1. Strategie, creșterea gradului de sensibilizare și stimulente 2.1.1. Se recomandă promovarea co-creării între industrie și mediul academic în strategia organizației prin: 2.1.2. Se recomandă creșterea gradului de conștientizare a organizațiilor cu privire la beneficiile reciproce și oportunitățile de creare de valoare pe care activitatea de co-creare dintre industrie și mediul academic le poate oferi prin: 2.1.3. Se recomandă oferirea de stimulente pentru ca întregul personal al organizației vizate (20) din industrie și din mediul academic să participe la activitatea de co-creare dintre industrie și mediul academic prin: 2.2. Dezvoltarea competențelor și învățarea pe tot parcursul vieții 2.2.1. Se recomandă investițiile în dezvoltarea competențelor și în învățarea pe tot parcursul vieții în vederea consolidării co-creării între industrie și mediul academic prin: 2.3. Introducere în rețea și comunicare 2.3.1. Se recomandă investirea în crearea de rețele, în comunicare și în construirea de relații pentru a facilita co-crearea între industrie și mediul academic prin: 3. GESTIONAREA CO-CREĂRII ÎNTRE INDUSTRIE ȘI MEDIUL ACADEMIC ÎN VEDEREA VALORIFICĂRII EFICACE A CUNOȘTINȚELOR 3.1. Condiții pentru parteneriate reușite 3.1.1. Se recomandă dezvoltarea unui cadru comun de parteneriat între industrie și mediul academic pentru valorificarea eficace a cunoștințelor prin: 3.2. Implicarea unor intermediari (40) 3.2.1. Se recomandă promovarea rolului intermediarilor pentru a încuraja și a gestiona co-crearea durabilă și pe termen lung între industrie și mediul academic prin: 3.3. Consolidarea valorificării rezultatelor co-creării între industrie și mediul academic 3.3.1. Se recomandă promovarea valorificării rezultatelor activităților de co-creare între industrie și mediul academic prin: 3.3.2. Se recomandă punerea în comun a resurselor și implicarea în infrastructuri comune și în facilități de co-creare pentru a consolida activitatea de co-creare între industrie și mediul academic prin: 3.4. Evaluarea rezultatelor, a valorii create și a impactului 3.4.1. Se recomandă evaluarea rezultatelor, a valorii create și a impactului activităților de co-creare între industrie și mediul academic prin: Adoptată la Bruxelles, 1 martie 2024. Pentru Comisie Iliana IVANOVA Membră a Comisiei (1) Recomandarea (UE) 2022/2415 a Consiliului din 2 decembrie 2022 privind principiile directoare pentru valorificarea cunoștințelor (JO L 317, 9.12.2022, p. 141, ELI: http://data.europa.eu/eli/reco/2022/2415/oj). (2) Comunicare a Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor, O nouă agendă europeană de inovare [COM(2022) 332 final]. (3) Comunicare a Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor privind o strategie europeană pentru universități [COM(2022) 16 final]. (4) Concluziile Consiliului privind noua agendă europeană de inovare, adoptate la 17 noiembrie 2022 (documentul Consiliului 14705/22). (5) Concluziile Consiliului privind o strategie europeană de capacitare a instituțiilor de învățământ superior pentru viitorul Europei (2022/C 167/03). (6) Recomandarea Consiliului din 18 decembrie 2023 privind un cadru european pentru atragerea și păstrarea în Europa a talentelor din domeniul cercetării, inovării și antreprenoriatului (JO C, C/2023/1640, 29.12.2023, ELI:http://data.europa.eu/eli/C/2023/1640/oj). (7) Comunicare a Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor privind Abordarea globală a cercetării și a inovării – Strategia Europei privind cooperarea internațională într-o lume în schimbare, COM(2021) 252 final, 18.5.2021. (8) Comisia Europeană, Direcția Generală Cercetare și Inovare, Tackling R&I foreign interference – Staff working document (Combaterea ingerințelor externe în C&I – Document de lucru elaborat de serviciile Comisiei), Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene, 2022. (9) Comunicare comună către Parlamentul European, Consiliul European și Consiliu privind „Strategia europeană pentru securitate economică”, JOIN/2023/20 final, 20.6.2023. (10) Leveraging Innovation Through Collaboration: IP Challenges And Opportunities For SMEs In The Context Of EU-Funded Collaborative Research Projects (Valorificarea inovării prin colaborare: provocările și oportunitățile reprezentate de proprietatea intelectuală pentru IMM-uri în contextul proiectelor de cercetare în colaborare finanțate de UE) (lesi.org). (11) Agenda de politici privind Spațiul european de cercetare (europa.eu). (12) Recomandarea (UE) 2022/2415. (13) Adaptat după conceptul de co-creare a cunoștințelor din raportul de politică al OCDE intitulat „Knowledge co-creation in the 21st Century” (Crearea în comun a cunoștințelor în secolul XXI). (14) Adaptat după definiția sectorului academic din modelul adnotat de acord de grant Orizont 2020 https://ec.europa.eu/research/participants/data/ref/h2020/grants_manual/amga/h2020-amga_en.pdf. (15) Regulamentul (UE) 2021/695 al Parlamentului European și al Consiliului din 28 aprilie 2021 de instituire a programului-cadru pentru cercetare și inovare Orizont Europa, de stabilire a normelor sale de participare și de diseminare și de abrogare a Regulamentelor (UE) nr. 1290/2013 și (UE) nr. 1291/2013 (JO L 170, 12.5.2021, p. 1, ELI: http://data.europa.eu/eli/reg/2021/695/oj). (16) Recomandarea (UE) 2023/499 a Comisiei din 1 martie 2023 referitoare la un Cod de bune practici privind gestionarea activelor intelectuale pentru valorificarea cunoștințelor în Spațiul european de cercetare (JO L 69, 7.3.2023, p. 75, ELI: http://data.europa.eu/eli/reco/2023/499/oj). (17) Cum ar fi cele instituite de alianțele universităților europene. (18) Exemple de bune practici pot fi consultate în Repository of Best Practices | Research and Innovation (europa.eu)|. (19) Recomandarea (UE) 2024/736 a Comisiei din 1 martie 2024 referitoare la un Cod de bune practici privind implicarea cetățenilor pentru valorificarea cunoștințelor (JO L, 2024/736, 5.3.2024, ELI: http://data.europa.eu/eli/reco/2024/736/oj). (20) Întregul personal include nu numai cercetătorii, ci și alți membri ai personalului, cum ar fi profesioniștii din domeniul transferului de cunoștințe și de tehnologie și managerii responsabili cu medierea interacțiunii dintre industrie și mediul academic. (21) Valorificarea activității Coaliției pentru promovarea evaluării cercetării (CoARA). (22) MSCA Postdoctoral fellowships. (23) MSCA Doctoral Networks. (24) Proof of Concept | ERC (europa.eu). (25) Inițiativa privind universitățile europene | Spațiul european al educației (europa.eu). (26) În conformitate cu Planul de acțiune privind Pilonul european al drepturilor sociale. (27) Centre de excelență profesională – Ocuparea forței de muncă, afaceri sociale și incluziune – Comisia Europeană (europa.eu). (28) Recomandarea (UE) 2023/498 a Comisiei din 1 martie 2023 referitoare la un cod de bune practici privind standardizarea în Spațiul european de cercetare (JO L 69, 7.3.2023, p. 63, ELI: http://data.europa.eu/eli/reco/2023/498/oj). (29) Staff Exchanges | Marie Skłodowska-Curie Actions (europa.eu). (30) COFUND | Marie Skłodowska-Curie Actions (europa.eu). (31) Home | Erasmus+ (europa.eu). (32) EIT Entrepreneurial Education: Learn from Leaders of European Innovation | EIT (europa.eu). (33) Cum ar fi EIT Alumni | EIT (europa.eu). (34) Cum ar fi Homepage | European Cluster Collaboration Platform. (35) De exemplu Rețeaua întreprinderilor europene (europa.eu) și Comunitățile de cunoaștere și inovare ale EIT și expertiza lor îndelungată în ceea ce privește integrarea cercetării, inovării și educației în contextul colaborării dintre industrie și mediul academic. (36) De exemplu Platforma de prezentare a rezultatelor programului Orizont (europa.eu). (37) Comisia Europeană, Direcția Generală Cercetare și Inovare, Tackling R&I foreign interference – Staff working document (Combaterea ingerințelor externe în C&I – Document de lucru elaborat de serviciile Comisiei), Oficiul pentru Publicații al Uniunii Europene, 2022. (38) Date disponibile în analiza impactului RISE: Acțiunile Marie Skłodowska-Curie – Oficiul pentru Publicații al UE (europa.eu). (39) Se recomandă respectarea orientărilor prevăzute în Codul de bune practici privind gestionarea activelor intelectuale pentru valorificarea cunoștințelor în Spațiul european de cercetare în ceea ce privește gestionarea activelor intelectuale în cadrul activităților comune de cercetare și inovare și recomandările privind proiectele finanțate în principal din fonduri publice. (40) Intermediarii includ, de exemplu, profesioniști din domeniul transferului de cunoștințe și de tehnologie, incubatoare, parcuri științifice, centre sau clustere de inovare la nivelul UE, naționale și regionale, experți în materie de proprietate intelectuală, consultanți și profesioniști în materie de sprijinire a inovării, echipe de comunicare științifică și echipe care să se implice în procesul de elaborare de politici, organizații de consiliere în materie de politici ale cunoașterii/știință și profesioniști în materie de implicare a cetățenilor. (41) Research & innovation valorisation channels and tools - Publications Office of the EU (europa.eu). (42) Pentru crearea de infrastructuri de cercetare sau de tehnologie, a se vedea Comunicarea Comisiei intitulată „Cadrul pentru ajutoarele de stat pentru cercetare, dezvoltare și inovare” (JO C 414, 28.10.2022, p. 1). (43) Programul Europa digitală. (44) Inițiativa „Cipuri pentru Europa”. ELI: http://data.europa.eu/eli/reco/2024/774/oj ISSN 1977-0782 (electronic edition)

Disponibil în Regra PRO

Încearcă gratuit toate instrumentele, 30 de zile

Creează-ți cont și deblochează , împreună cu toate funcțiile profesionale pentru cercetare juridică.

  • Versiunile istorice ale actelor
  • Fișa actului și legături legislative
  • Căutare rapidă în fiecare act
  • Workspace juridic într-un singur loc

Ai acces gratuit timp de 30 de zile, ca să vezi cum se potrivește Regra în activitatea ta.