Articolul 7
Art. 7 din ORDIN nr. 5.149 din 13 decembrie 2002 cu privire la aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului pentru obţinerea atestatului profesional de către absolvenţii claselor de matematica-informatica, intensiv informatica, a atestatului de competenţa lingvistica pentru absolvenţii claselor cu studiu intensiv şi bilingv al limbilor străine şi cu predare în limbile minorităţilor şi a atestatului pentru predarea limbilor străine şi a religiei la clasele I-IV de către absolvenţii claselor cu profil pedagogic, specializarea învăţători-educatoare
- Anexa 1
Conținutul probei practice este, în funcție de filiera, profil și specializare:
a) la clasele cu profil de matematica-informatica, intensiv informatica:
- prezentarea și motivarea teoretică a unui proiect (produs software) realizat în timpul orelor de laborator, în semestrul al II-lea al ultimului an de studiu;
- realizarea practica pe calculator a cerințelor din biletul extras în ziua probei, bilet cuprinzând 3 subiecte (un subiect privind sistemele de gestiune a bazelor de date, un subiect de programare, un subiect vizând sisteme de operare și abilitați de tehnoredactare);
b) la clasele cu studiu intensiv și bilingv al limbilor străine și la clasele cu predare în limbile minorităților:
- elaborarea unei lucrări pe o tema de cultura și civilizatie din cadrul unei structuri tematice fixate de catedra de specialitate din liceu;
- prezentarea și motivarea teoretică a lucrării;
c) la clasele cu profil pedagogic, specializarea învățători-educatoare:
(i) pentru obținerea atestatului pentru predarea limbilor străine la clasele I-IV
● proba practica consta în:
- lectia finala (proiectare, desfășurare, evaluare);
- prezentarea și susținerea orala a proiectului didactic;
● proba scrisă consta în:
- test grila din cunoștințele de gramatica și lexic (conform programei școlare pentru clasele liceale);
(îi) pentru obținerea atestatului pentru predarea religiei
● proba practica consta în:
- lectia finala (proiectare, desfășurare, evaluare);
- prezentarea și susținerea orala a proiectului didactic;
● proba orala consta în:
- dezvoltarea a doua subiecte întocmite de comisia de examinare din metodica predării religiei.
III. Comisiile de examinare