Articolul 9

Pentru ocuparea funcțiilor didactice se cer următoarele studii:

a) pentru funcția de educatoare, absolvirea, cu examen de diploma, a unui liceu pedagogic de educatoare sau a unei școli pedagogice postliceale;

b) pentru funcția de invatator, absolvirea, cu examen de diploma, a unui liceu pedagogic de învățători sau a unei școli pedagogice postliceale;

c) pentru funcția de institutor, studiile cerute pentru invatator și absolvirea, cu examen de diploma, a unei universități sau a unui institut pedagogic;

d) pentru funcția de profesor în învățămîntul obligatoriu de cultura generală, absolvirea, cu examen de diploma a unei universități sau a unui institut pedagogic;

f) pentru funcția de maistru instructor, absolvirea, cu examen de diploma, a unei școli de maiștri sau absolvirea unei școli de specializare postliceala ori a unui liceu de specialitate; pentru ocuparea funcției de maistru-instructor se cere și un stagiu de 3 ani ca maistru sau 5 ani ca tehnician;

g) pentru funcția de pedagog școlar, absolvirea, cu examen de diploma, a unui liceu pedagogic sau a unei școli pedagogice postliceale; în mod excepțional vor putea fi numiți în acesta funcție și absolvenți ai unui liceu de cultura generală. În învățămîntul profesional și în învățămîntul tehnic pot fi numiți și absolvenți ai unei școli de specializare postliceala sau ai unui liceu de specialitate;

h) pentru funcția de laborant, absolvirea unei școli de specializare post liceala, absolvirea unui liceu de specialitate cu profil adecvat sau a unui liceu de cultura generală, urmat de un curs de calificare ca laborant;

i) pentru funcția de bibliotecar, absolvirea unei instituții de învățămînt superior sau a unui liceu cu examen de bacalaureat;

j) pentru funcția de tehnician, absolvirea unei școli de specializare postliceala, a unui liceu de specialitate sau a unei școli de maiștri.

Pot ocupa funcții didactice sau funcții didactice ajutatoare și persoanele care au pregătire echivalenta celor indicate în prezentul articol la lit. a-j, potrivit normelor stabilite de Ministerul Învățămîntului.

La școlile sau secțiile în care predarea se face în limbi ale naționalitatilor conlocuitoare, personalul didactic de predare și personalul didactic ajutator trebuie să cunoască limba în care se face predarea.