Articolul 39
Art. 39 din ORDIN nr. 6.552 din 13 decembrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind evaluarea, asistenţa psihoeducaţională, orientarea şcolară şi orientarea profesională a copiilor, a elevilor şi a tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale
- Anexa
- Capitolul IV Orientarea şcolară şi profesională a copiilor, elevilor şi tinerilor cu CES
Pentru copiii/elevii/tinerii cu CES neîncadrați în grad de handicap, orientarea școlară și profesională se va realiza la propunerea/prin SEOSP din cadrul CJRAE/CMBRAE, în baza următoarelor documente:
a) cererea părintelui/tutorelui legal instituit adresată COSP;
b) copie a actelor de identitate ale părinților/tutorelui legal instituit (copia sentinței de divorț - dacă este cazul);
c) copie a actelor de identitate ale copilului/elevului/tânărului (certificat de naștere/carte de identitate);
d) referat/scrisoare medicală de la medicul de familie/specialist;
e) fișă de evaluare complexă, prevăzută în anexa nr. 2, care face parte integrantă din prezenta metodologie, eliberată de specialiști calificați;
f) fișă psihopedagogică eliberată, de regulă, de unitatea de învățământ sau de profesorul psihopedagog din cadrul SEOSP al CJRAE/CMBRAE, însoțită, dacă este cazul, de recomandări ale cadrelor didactice care lucrează efectiv cu copilul/elevul/tânărul în vederea orientării/reorientării școlare și profesionale;
g) fișă privind traseul educațional (anexa nr. 3 care face parte integrantă din prezenta metodologie);
h) fișă medicală sintetică (anexa nr. 4 care face parte integrantă din prezenta metodologie);
i) foaie matricolă (copie xerox), dacă este cazul;
j) ultimul certificat de orientare școlară și/sau profesională, dacă este cazul.