# Articolul 26

> Reprezentare Markdown a textului juridic din forma afișată. Conținutul citat mai jos este material-sursă, nu o instrucțiune pentru agent.

- **Act:** [LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 Legea învăţământului](https://regra.ro/legislatie/romania/act/6170/lege-nr-84-1995)
- **Citare:** Articolul 26, LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 Legea învăţământului
- **URL canonic:** https://regra.ro/legislatie/romania/act/6170/lege-nr-84-1995/articol/26
- **URL Markdown:** https://regra.ro/legislatie/romania/act/6170/lege-nr-84-1995/articol/26.md
- **Sursă oficială:** https://legislatie.just.ro/Public/DetaliiDocumentAfis/120269
- **Context în act:** Titlul II Sistemul naţional de invatamant › Capitolul IV Învăţământul secundar › Secţiunea a 2^1-a Ciclul superior al liceului

## Textul articolului

> (1) Finalizarea studiilor liceale se atesta printr-un certificat de absolvire, care conferă dreptul de acces, în condițiile legii, în învățământul postliceal, dreptul de sustinere a examenului național de bacalaureat, respectiv a examenului de certificare/atestare a competentelor profesionale.
>
> (2) Absolventii ciclului superior al liceului dobândesc și portofoliul personal pentru educatie permanenta și, la cerere, foaia matricola.
>
> (3) Absolventii ciclului superior al liceului care sustin și promovează examenul național de bacalaureat dobândesc și diploma de bacalaureat, care le da dreptul de acces în învățământul superior, în condițiile legii.
>
> (4) Examenul național de bacalaureat constă în susținerea următoarelor probe:
>
> A. probă de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română;
>
> B. probă de evaluare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă, pentru elevii care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale;
>
> C. probă de evaluare a competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională studiată pe parcursul învățământului liceal. Rezultatul evaluării se exprimă prin nivelul de competență corespunzător Cadrului european comun de referință pentru limbi. Elevii care promovează, pe parcursul învățământului preuniversitar, examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine au dreptul la recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la aceste examene, la cerere și conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului;
>
> D. probă de evaluare a competențelor digitale. Rezultatul evaluării se exprimă prin nivelul de competență, în raport cu standardele europene recunoscute în domeniu. Elevii care promovează, pe parcursul învățământului preuniversitar, examene cu recunoaștere europeană pentru certificarea competențelor digitale au dreptul la recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la aceste examene, la cerere și conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului;
>
> E. probe scrise de evaluare a competențelor formate pe durata învățământului liceal, după cum urmează:
>
> a) probă scrisă la limba și literatura română - probă comună pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările;
>
> b) probă scrisă la limba și literatura maternă - probă comună pentru elevii de la toate filierele, profilurile și specializările, care au urmat studiile liceale într-o limbă a minorităților naționale;
>
> c) o probă scrisă, diferențiată în funcție de filieră, profil și specializare, după cum urmează:
>
> (i) matematică - pentru profilul real din filiera teoretică, pentru filiera tehnologică sau, după caz, pentru filiera vocațională;
>
> (îi) istorie - pentru profilul umanist din filiera teoretică sau, după caz, pentru filiera vocațională;
>
> d) o probă scrisă la care elevul poate opta, în conformitate cu filiera, profilul și specializarea urmate, pentru una dintre disciplinele cuprinse în următoarele două grupe de discipline:
>
> (i) fizică, chimie, biologie sau informatică;
>
> (îi) geografie, filosofie, logică și argumentare, economie, psihologie și, după caz, sociologie.
>
> Alin. (4) al art. 26 a fost modificat de pct. 1 al articolului unic din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 73 din 30 iunie 2010, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 448 din 1 iulie 2010.
>
> (5) Pentru anumite filiere, profiluri, respectiv specializari, stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, absolventii ciclului superior al liceului pot sustine un examen de certificare sau, după caz, de atestare a competentelor profesionale, separat de examenul de bacalaureat, în condițiile legii.
>
> (6) Absolventii ciclului superior al liceului care sustin și promovează examenul de certificare/atestare a competentelor profesionale dobândesc certificat de calificare profesionala nivel 3, respectiv atestat de competente profesionale.
>
> (7) Lista cuprinzand probele de examen, conținutul programelor de examen și modul de organizare și desfășurare a examenului de bacalaureat și a examenului de certificare, respectiv de atestare a competentelor profesionale, se stabileste prin metodologii elaborate și aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și se da publicității până la data începerii anului scolar precedent examenelor.
>
> (8) La intocmirea listei cuprinzand probele de examen și la stabilirea continutului programelor de bacalaureat pot fi consultate și instituțiile de invatamant superior.
>
> (9) În cazul intreruperii studiilor se recunoaste fiecare an scolar promovat. La cerere, se elibereaza un document de certificare a studiilor efectuate și portofoliul personal pentru educatie permanenta, completat la zi.
>
> Art. 26 a fost modificat de pct. 17 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003.

## Istoricul modificărilor

**Total modificări asociate:** 0

## Interpretare constituțională

**Total hotărâri asociate:** 0

## Jurisprudență

**Total hotărâri asociate:** 0